Интервью с автором пособий по русскому языку Александром Малюшкиным

Александр Борисович, как начался Ваш профессиональный путь?

Профессиональный путь начался очень давно. Я окончил педагогический институт, в школе работать не хотел, но в то время нужно было отработать 3 года, чтобы подтвердить свою классификацию. Так  получилось, что я задержался и понял, что это мое. В результате, более 30 лет проработал в школе №30 г. Тамбова учителем русского языка и литературы в старших классах.

Какая самая распространенная ошибка обучающихся?

Самая распространенная ошибка у всех учащихся, будь то 5-й или 11-й класс, — безударная гласная, проверяемая ударением в  корне слова. К сожалению, это легкое правило, которое ученики осваивают с первого класса, они не применяют в письменных и творческих работах.

Александр Борисович, бывает такое, что ребенок выучил все правила, теорию он знает досконально, но на практике не умеет использовать. Как в этом случае быть?

Совет только один: ежедневно заниматься. Опыт показывает, что ученик может знать все правила, отвечать отлично, но, чтобы он начал уверенно применять их на практике, должно пройти время. То есть упражнения на закрепление данного правила должны присутствовать ежедневно на уроке. Так, упражнения на безударную гласную в корне слова у многих учителей, мы знаем по опыту, всегда предусмотрены на занятии в течение 2–5 минут. Каждый раз. Это обязательно! Для реализации этой рекомендации идеально подходит пособие, содержащее тестовые задания, — там не надо ничего переписывать. Это зрительный тренинг на отработку именно этих навыков и знаний.

Как  Вы начали сотрудничать с издательством «Творческий центр Сфера»?

С издательством «ТЦ Сфера» я начал сотрудничать около 30 лет назад, случайно попав в Москву. Ехал я в другое издательство, но познакомился с ними в тот момент, когда они только начинали работать. Благодаря издательству «ТЦ Сфера», появилось издание «Тестовые задания», которое выдержало уже очень много переизданий. Далее мы продолжили сотрудничество. У меня было очень много наработок за период моей работы в школе. Все мои планы и идеи воплотились в изданных пособиях.

Один из хитов издательства — это учебные таблицы. Как пришла идея создать это пособие?

Будучи учителем-практиком, я столкнулся с такой проблемой: материал, который мы проходим в 6–7 классах, к 8 классу, к сожалению, забывается и найти учебники, чтобы вспомнить эти правила не представлялось возможным. У детей на руках старых учебников не было, а те пособия, которые они пытались купить, имели академический характер, тем более они покупали абсолютно разные пособия, что затрудняло работу учителя. Поэтому вешали на доску большие плакаты, где в сжатой форме объяснялись все правила русского языка. В итоге, я создал книгу «Учебные таблицы», в которой приводится учебный материал по русскому языку с 5 по 11 классы.

Александр Борисович, как по Вашим тестовым заданиям ученику эффективно подготовиться к экзаменам?

Тестовые задания были апробированы в школах г. Тамбова, потом воплотились в печатном издании. Сейчас они очень востребованы школьниками, поскольку и ВПР и ГИА сдаются в формате тестовых заданий. Пособия также имеют гриф «Рекомендовано министерством Просвещения РФ в качестве учебного пособия», входят в список учебников и учебных пособий, который есть в каждой школе, поэтому я могу гордится этим фактом (спасибо моим издателям!).

Эта линейка пособий для каждого класса (с 5-го по 11-й) включает отдельную брошюру. Каждая тема дается в трех вариантах, первые два — стандартные, а третий — усложненный уровень задания. Тесты имеют обобщающий характер, т.е. их удобно применять в конце прохождения какой-то темы. Они небольшие по объему — порядка 15–20 минут работы на уроке.

Чтобы получить высокий бал на экзамене, ученикам необходимо ежедневно проявлять упорство, осваивая правила русского языка. Я желаю всем настойчиво идти к своей цели!