Арифметические задачи для дошкольников от автора программы «Математические ступеньки»

Почти в каждой области жизни нужны навыки расчетов и измерения, а сделать это без знания математики сложно. Начиная изучать арифметику, детям нужно донести мысль, что задача живет не только на страницах учебника, а существует в повседневной жизни. Подойти к математическому процессу увлекательно педагогам и родителям поможет рабочая тетрадь Елены Колесниковой «Я решаю арифметические задачи», которая предназначена для детей от 5 до 7 лет.

Автор пособия создала эту книгу по просьбе слушателей курсов повышения квалификации, проходивших в Московском Институте Открытого Образования. Как приглашенный спикер Елена Владимировна почти 30 лет ежегодно читала там лекции. Педагоги задали ей вопрос: «Почему в ваших книгах «Я считаю до 10» и «Я считаю до 20» отсутствуют арифметические задачи?» На этот вопрос автор программы «Математические ступеньки» ответила, что разгадывание математических загадок детям интереснее и понятнее, чем решение арифметических задач.

Однако просьбы педагогов для Елены Владимировны послужили стимулом для создания книги «Я решаю арифметические задачи». Рабочую тетрадь вместе с методическим пособием издательство «ТЦ Сфера» выпустило в 2010 году.

Задачи в рабочей тетради расположены в определенной последовательности с соблюдением правила дидактики «от простого к сложному». Это позволяет ребенку не только идти вперед, но и совершенствовать свои математические способности.

На страницах тетради приводятся задачи разного типа. Ребенок решит задачи на отношение «Больше на…» или «Меньше на…». К примеру, дошкольнику предлагается нарисовать на тарелке справа на три яблока меньше, чем на тарелке слева. Такие реальные ситуации понятны ребенку и помогают ему лучше усвоить задачу. Кроме того, в тетради есть задачи-драматизации, задачи на нахождение второго слагаемого по известной сумме и первому слагаемому.

В пособии «Я решаю арифметические задачи» приводятся рекомендации от автора как заниматься с ребенком. Она советует выполнять все задания последовательно. Закреплять в свободное время знания в повседневных ситуациях. Например, накрывая на стол, посещая магазин, во время прогулки всегда учить ребенка видеть ситуацию с точки зрения математики и решать задачи.

Рабочая тетрадь сопровождается методическим пособием «Обучение решению арифметических задач». В ней определены цели обучения детей и представлены содержание и объем изучаемого материала, а также порядок работы с дошкольниками. Методическое пособие рекомендуется использовать не только педагогам детских садов, но и заинтересованным родителям при подготовке ребенка к школе.

Автор пособий и издательство «Творческий Центр Сфера» надеются, что занятия по книгам из серии «Математические ступеньки» разовьют у ребенка сообразительность и наблюдательность, а результатом станет быстрое решение задач в уме.