Беседуем о финансах с детьми: читаем сказки и проводим игры

Одна из важных задач дошкольного образования – формирование основ финансовой грамотности. Педагогам важно помочь детям усвоить простые экономические понятия: что такое деньги и откуда они взялись, что такое товар и его цена.

Для занятий по финансовой грамотности специалисты издательства «Творческий Центр Сфера» рекомендуют воспитателям методическое пособие «Беседы об экономике», которое станет проводником в мир денег. Автор книги Татьяна Андреевна Шорыгина интересно объясняет базовые понятия и принципы управления финансами. Отдельная глава посвящена семейному бюджету. На примере стихотворения «Таня и бюджет» дети порассуждают, правильно ли она распределила деньги, поразмышляют, на чем можно экономить, а на чем нельзя.

Для организации занятий в детском саду мы рекомендуем преобразовать предметно-пространственную среду в  группах: организовать уголки по финансовой грамотности и разместить пособия для сюжетно-ролевых игр.

Для проведения игр: «Магазин», «Супермаркет», «Ярмарка» специалисты издательства рекомендуют комплект познавательных мини-плакатов «Финансовая грамотность: Денежные знаки». Педагоги покажут детям сначала монеты, а потом банкноты разного номинала и объяснят разницу между ними. После этого можно устроить игру, в которой педагог с воспитанниками будет по очереди называть, что можно оплатить деньгами. Например, продукты, проезд в общественном транспорте и т.д. Такие игры будут постепенно способствовать погружению дошкольников в современный мир экономических отношений.

Для занятий по финансовой грамотности для детей 5 – 7 лет, специалисты дошкольного образования рекомендуют комплект образовательных плакатов из серии «Сфера финансов». Он состоит из 4 плакатов А3: «Бюджет семьи», «Деньги России», «Валюты разных стран», «Виды денег». На обратной стороне плакатов приводятся методические рекомендации и сценарии занятий, что поможет воспитателям увлекательно провести занятие.

В дошкольном возрасте финансовая грамотность нацелена на воспитание у ребенка бережливости, рационального поведения, понимание результатов труда.